mTalent 

CZYTANIE ze zrozumieniem

Zestaw multimedialnych ćwiczeń do kształcenia i treningu umiejętności czytania ze zrozumieniem dla uczniów w wieku 7+ posługujących się językiem polskim lub uczących się języka polskiego jako obcego. Teksty na trzech poziomach trudności.

• Do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, dydaktyczno-wyrównawczych, logopedycznych, zajęciach terapii pedagogicznej i innych mających na celu wspomaganie nauki i umiejętności czytania ze zrozumieniem,

• blisko 1000 ekranów wspomagających umiejętność słuchania i czytania ze zrozumieniem, ale także tempo i technikę czytania,

• przygotowane dla uczniów rozpoczynających przygodę z czytaniem (profilaktyka i nauka), a także ze zdiagnozowanymi treściami w tym zakresie (np. ryzyko dysleksji lub dysleksja),

• materiały interaktywne i teksty na trzech poziomach trudności,

• ćwiczenia interaktywne uzupełniające pracę z tekstem,

• propozycja uzupełniona o zestaw dodatkowych materiałów (np. drukowalne karty, poradnik metodyczny, książka z rymowankami),

• doskonałe narzędzie na zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, na zajęcia rewalidacyjne, dydaktyczno-wyrównawcze, a także zajęcia z zakresu podstaw języka polskiego jako obcego,

• jedyne na polskim rynku oprogramowanie do wsparcia i terapii wspomnianych wyżej obszarów działające na większości dostępnych urządzeń. 

Teksty i ćwiczenia podzielono na 3 poziomy trudności.

Poziom 1 przeznaczony dla dzieci najmłodszych lub rozpoczynających dopiero przygodę z czytaniem po polsku. W tym poziomie znajdą się też obrazki ilustrujące poszczególne treści. Pasuje tu najbardziej odbiorca od ok. 7 do 10 lat.

Poziom 2 przeznaczony jest dla uczniów doskonalących swoje umiejętności czytanie ze zrozumieniem, ale jeszcze nie młodzieży. Pasuje tu najbardziej uczeń klas: 4, 5, 6 szkoły podstawowej.

Poziom 3, najbardziej zaawansowany, zakłada doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem, ćwiczenia polegające na pracy z tekstem trudnym, a także inne ćwiczenia z zakresu kształcenia językowego, np. rozróżnianie synonimów i ich funkcji w tekście. Poziom przeznaczony dla najstarszych uczniów. 

Program powstał w oparciu o wiedzę i praktykę ekspertów Polskiego Towarzystwa Dysleksji.